教育現場学習支援システム製品譲渡

財務情報

案件概要

• 所在地
• 関東・甲信越＞東京都＞23区
• 従業員数
• 5人以下
• 譲渡資産
• 譲渡理由
• 戦略見直しのため,その他
  製品の販路拡大が可能な企業様へ譲渡したいため。
• 売却希望時期
• 至急
• 更新日
• 2019-10-03

※SNSアカウントなど無形資産の譲渡は運営会社等により禁止されている場合があります。交渉過程で十分にご確認ください。

ビジネスモデル

• 事業内容
• ■高等教育向けシステム
  大学や専門学校のゼミやグループ学習・会議・研修等で、出席者がより主体的に取り組むための環境を支援するために作られたアプリです。 グループ討議、プレゼン機能が強化されており、課題解決型学習におけるアイデアの創発や、 議論の活性化の促進に最適なアプリケーションです。
  アプリは、Host（先生）、Leader（学生リーダー）、Member（学生メンバー）の構成となっています。1人のリーダーと９人までの メンバーで１グループを形成し、最大２５グループまで同時参加が可能です。
  メンバーは議題に沿って、スタンプ、手書き、テキスト入力などにより作成した付箋を提出する形式で意見交換を行うことができ、リーダーは各グループの討議結果をホスト（先生）画面上で プレゼンテーションすることができます。また、ホスト（先生）画面上では各グループの討議の状況を、分割画面上でリアルタイムで確認する ことができます。
  
  【主要搭載機能】
  ローカル接続／ログイン／連携機能／画面共有／画面分割表示／ホワイトボード（手描き、図形、テキスト、画像読込、スクリーンショット、スタンプ、拡縮、画面スクロール、 UNDO、ページ操作、ページスライダ）／デスクトップ画面／クリッカー機能／保存／マルチOS対応／多言語への容易対応
  
  
  ■初等教育向けシステム
  主として初等教育現場におけるグループ学習、協同学習のシーンでその機能を発揮するアプリケーションです。 　先生用の電子黒板アプリと、４８台までの生徒用アプリ（タブレットやPC）がリアルタイムに連携し、双方向での画面共有ができます。先生が電子黒板に表示した画面はリアルタイムに生徒に共有されます。さらに、電子黒板上に先生が書いた描画は１ストロークごとに生徒画面にも表示されます。また、生徒が自分のタブレットに書いた描画や撮影した写真も、電子黒板や他の生徒端末にリアルタイムに共有されます。 　さらに、第三のアプリである教師用アプリを使えば、電子黒板アプリの遠隔操作と、全生徒のタブレットの内容の確認を行うことが可能です。
  
  【主要搭載機能】
  ローカル接続／ログイン／連携機能／画面共有／画面分割表示／ホワイトボード（手描き、図形、テキスト、画像読込、スクリーンショット、スタンプ、拡縮、画面スクロール、 UNDO、ページ操作、ページスライダ）／デスクトップ画面／クリッカー機能／保存／マルチOS対応／多言語への容易対応
• 主な顧客
• 学校、その他教育機関
• 製品サービス
• 事業内容と同じ
• 製品・サービスの販売・提供方法
• 学校教育現場に向けて製品説明をしたあとに導入します。
• 事業の強み/差別化ポイント
• まだ国内導入実績が浅いシステムとなっているので、開拓すれば売上向上に繋がります。
• 補足情報（事業の課題や買い手への注意事項などがあれば記載しましょう）
• 追記事項

その他の案件情報

• TRANBI以外にM&A業者等を利用して事業の譲渡を検討していますか？
• はい
• 事業の譲渡に際して何を最も重視されますか？
• 時期
• 事業の一番の魅力は何ですか？
• 知財・特許等の技術
• 事業の譲渡によって、顧客、取引先、仕入先、従業員等との関係に何らかの悪影響が出る可能性はございますか？
• いいえ
• 事業を売却した後も経営者として経営を続けたいですか？
• はい
• 過去、法令違反や業務改善命令等を受けたことはございますか？
• いいえ
• 過去、税務調査等により重要な指摘事項を受けたことはございますか？
• いいえ
• 経営者不在でも自走は可能ですか（事業運営は滞りなくまわりますか）？副業での運営は可能ですか？
• 未回答
• 買い手に必要な資格はありますか？
• 未回答
• 会社の株主、取締役、従業員、取引先、仕入先等に反社会的な組織・人が存在しますか？
• いいえ