財務情報

案件概要

• 所在地
• 九州・沖縄＞福岡県＞福岡地方
• 従業員数
• 5人以下
• 譲渡資産
• 設備,在庫,ノウハウ,ソフトウェア,ウェブサイト・アプリ
  
• 譲渡理由
• 後継者不足のため(事業承継),その他
  この2年間、チラシの配布等の募集宣伝をしなかったためなのか、生徒数は僅かながら減少傾向が続いています。時を同じくして、健康面で体調を崩すことが多くなり、事業を継続していく自信が無くなってきました。しかし、この希少価値のあるシステムをどなたかに継承したいと強く願っております。
• 売却希望時期
• 半年内
• 更新日
• 2018-07-07

※SNSアカウントなど無形資産の譲渡は運営会社等により禁止されている場合があります。交渉過程で十分にご確認ください。

ビジネスモデル

• 事業内容
• 全国的に少子化の中で、この町の若い世代は横ばいか、増加傾向にあります。私の教室は、住宅街に囲まれており、駅から徒歩2分の距離にあり、立地条件は良い。市内には多くの小・中学校があります。近くには人気の小学校があり、その生徒数は増える傾向にあります。チラシの配布効果は以前ほど期待が出来なくなり、最近では口コミからの集客が大半で、ホームページからの顧客も多少あります。
• 主な顧客
• 開校して19年間、顧客の対象は園児、小学生、中学生、高校生、そして大人です。しかし、当校が採用しているシステムが年長から中学生を対象にしていますので、小学生が一番多くて約65％、園児・中学・高校が約25％で残り約10％が大人の割合です。現在、会話クラスの生徒数が75名、読み書きクラスの生徒数は21名です。クラスは６畳大の部屋が３つあります。月曜日～金曜日の５日間、２時半から８時半までの６時間の使用に止まっています。稼働率を挙げれば、集客数が伸びる可能性は大だと思います。商品の内容を追加検討するのも一つのオプションだと思います。
• 製品サービス
• 私は、語学教育自体がサービス業の一種と考えています。生徒一人一人のニーズを把握して、それに応えることが大事だと考えています。英語力を伸ばすのをお手伝いするだけではなく、自ら学ぶ姿勢を育んだり、マナーを学び、人として成長できるように生徒たちと向かい合っています。また、保護者とのコミュニケーションも大切にしています。
• 製品・サービスの販売・提供方法
• 事業の強み/差別化ポイント
• 外国人講師が英語のみで授業を行います。学校英語、受験英語だけで終わるのではなく、社会に出てから使える英語力の基礎が身につくシステムがあります。そのシステムを効果的に運用できる講師とスタッフがいます。学ぶ順番は、聞いて話す（音声指導）ことから始めて、フォニックスを学び、読み書き・文法（文字指導）へと繋げます。日本人講師が読み書き・文法を指導しているので、４つのスキルをバランスよく学べます。このシステムの根底にある考え方は、赤ちゃんが母国語を習得するプロセスをきめ細かくシステム化したもので、経験に基づき、科学的にも極めて有効な教授法だと思います
• 補足情報（事業の課題や買い手への注意事項などがあれば記載しましょう）
• できれば、教育理念を共有できる方、現システムを継続していただける方を希望します。
• 追記事項

その他の案件情報

• TRANBI以外にM&A業者等を利用して事業の譲渡を検討していますか？
• はい
• 事業の譲渡に際して何を最も重視されますか？
• 時期
• 事業の一番の魅力は何ですか？
• ブランド
• 事業の譲渡によって、顧客、取引先、仕入先、従業員等との関係に何らかの悪影響が出る可能性はございますか？
• 未回答
• 事業を売却した後も経営者として経営を続けたいですか？
• いいえ
• 過去、法令違反や業務改善命令等を受けたことはございますか？
• いいえ
• 過去、税務調査等により重要な指摘事項を受けたことはございますか？
• いいえ
• 経営者不在でも自走は可能ですか（事業運営は滞りなくまわりますか）？副業での運営は可能ですか？
• 未回答
• 買い手に必要な資格はありますか？
• 未回答
• 会社の株主、取締役、従業員、取引先、仕入先等に反社会的な組織・人が存在しますか？
• いいえ