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ID:S24629

子どもの成長を支える総合型学童保育及びフリースクール運営、営業利益15万円以上/月

公開日:2025-08-27 / 更新日:2025-11-20 / 売り手確認日:2026年6月

  • 本人確認
  • 交渉数 ??
売上高
1,000万円〜2,500万円
営業利益
0円〜500万円
所在地
東京都
従業員数
5人以下

売却希望価格

根拠あり 600万円

交渉可能

  • 法人
  • M&A専門家
  • 個人(会社代表・役員)
  • 個人(会社員・自営業等)
  • 公開日:2025-08-27
  • 更新日:2025-11-20
  • 売り手確認日:2026年6月
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M&A案件情報 代理掲載情報

AI案件要約

【事業内容】

東京都内で、不登校児向けフリースクールと近隣小学生向け民間学童保育を運営する事業です。そろばん、習字、プログラミングなどの習い事も提供しています。

【強み】

都営地下鉄駅徒歩1分の立地で、近隣に公立小学校が複数あります。学童とフリースクール、習い事を組み合わせ、入退室管理や送迎、食事提供も備えています。

【どんな買い手に向いているか】

教育事業や学童保育、フリースクール運営の経験を活かしたい方に適しています。ウェブ集客や地域密着の運営を引き継ぎたい買い手にも向いています。

【留意点】

賃貸借契約が2026年3月末で終了し、再契約時に家賃増額の可能性があるため、継続条件を確認することを推奨します。従業員5名の引き継ぎ可否も確認すると安心です。

財務情報

譲渡対象
事業
会計年度
2025年9月期

2025年9月期

  • 2025年9月期

  • 売上高

    1,000万円〜2,500万円
  • 営業利益

    0円〜500万円
  • 純資産

    閲覧できません

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案件概要

  • 所在地
  • 関東・甲信越>東京都>23区
  • 従業員数
  • 5人以下
  • 譲渡資産
  • 設備,在庫,ノウハウ,ウェブサイト・アプリ
  • 譲渡理由
  • その他
    遠方での仕事が忙しく、本事業に費やす時間があまり取れなくなってしまった為
  • 売却希望時期
  • 3か月内
  • 更新日
  • 2025-11-20

外部サービスのアカウントなどの譲渡は運営会社等により禁止されている場合があります。交渉過程で十分にご確認ください。

ビジネスモデル

  • 事業内容
  • 東京都内の不登校児を対象としたフリースクール及び近隣地域の小学生を対象とした民間の学童保育です。
    民間の学童保育の運営は前オーナーから合わせて10年以上、フリースクールの運営は去年からとなっております。
    その他、主にフリースクールや学童保育の生徒を対象としたプログラミングスクールなどの習い事の運営も行っております。

    東京の都営地下鉄の駅から徒歩1分ほどの場所に所在しています。半径500メートル内に公立小学校が4校ございます。

    教育熱が高く共働き率も高い場所となっており、コロナ禍以降に生徒数も徐々に伸びてきています。


    【概要】
    ・事業内容 :フリースクール、学童保育の運営
    ・本社所在地:東京都
    ・従業員数 :5名(正社員2名、パート3名)※引き継ぎ可能

    【特徴・強み】
    ・多様なサービス :フリースクールを中心に子どもの教育に関する幅広いサービスを提供
    ・充実したイベント:夏休みなどの長期休暇中に、外出や工作、お泊まり会など、様々な体験型イベントを実施
    ・非認知能力の育成:学力だけでなく、子どもの非認知能力の育成にも力を入れています。

    【事業フロー】
    ・集客方法  :地域での口コミや、自社で作成したホームページを通じて集客を行っています。
    ・スタッフ配置:正社員2名とパート3名で、各サービスの運営を行っています。
    ・イベント企画:夏休みなどの長期休暇中には、外出や工作、お泊まり会などの特別イベントを企画・実施しています。

    【財務面】
    P/L
    ・売上高  :月額110万~120万(繁忙期は200万程度)
    ・人件費  :月額60万~65万
    ・地代家賃 :月額22万(2026年4月以降は上昇の可能性あり)
    ・その他経費:月額10万程度(水道光熱費、備品代、インターネット代、電話代など)
    ・全体固定費:月額の経費が90万~100万程度
    ・利益   :月額15万~20万 (繁忙期は50万~100万程度)

    【今後の成長余地】
    ・サービスの拡充:既存のサービスに加え、新たな教育プログラムや習い事の導入
    ・施設の拡大  :需要に応じて、新たな場所での事業展開
    ・地域連携の強化:地元の学校や企業との連携を深め、より充実した教育環境を提供
  • 主な顧客
  • フリースクールに通う生徒は東京都内の小中学生(主に小学生)、学童保育は上記小学校に通う生徒児童(小学生は主に1年生から4年生)がメインターゲットです。

    学童保育の生徒が約20名、各種習い事の生徒が合計で50名、フリースクールの生徒が10名程度となっております。

  • 製品サービス
  • 子どもたちの放課後をただ「預かる」だけでなく、心と学びを育む場を提供してきた学童保育事業です。
    安心できる環境の中で、宿題サポートをはじめ、そろばん・習字・プログラミングなど多彩な学びの機会を整備。無学年制の取り組みにより、子ども同士が自然に教え合い、協力し合う姿が生まれています。

    また、安全な入退室管理や送迎サービス、食事提供など、働く家庭を支える仕組みも充実。保護者にとって「安心」、子どもにとっては「成長できる第2の家」として、長く信頼を積み重ねてきました。

    単なる学童保育にとどまらず、教育・習い事・生活支援が融合したこの事業は、今後さらに高い需要が見込まれる分野です。新しい担い手のもとで、さらなる拡大と発展が期待できる魅力的な事業基盤となっています。
  • 製品・サービスの販売・提供方法
  • 教室面積は約25坪で家賃は月額22万円です。開業時に内装をリフォームし、教室は2教室、その他に先生用の教室が1つあります。

    集客はホームページ及び口コミ中心ですが、近隣小学校の門前配布や定期的に周辺住宅へのポスティングを行っています。また、インスタグラムによる情報発信も行っています。
  • 事業の強み/差別化ポイント
  • 「事業の強み」

    1. 学びと育ちを両立した環境
    放課後の時間を、ただの「預かり」ではなく「成長の場」へ。宿題サポートに加え、そろばん・習字・プログラミングなど多彩なプログラムを通じ、学力と非認知能力の両面を育成しています。

    2. 安心・安全を支える仕組み
    入退室管理システムや送迎サービスを導入し、保護者にとって安心できる環境を確保。働く家庭に寄り添った体制が強い信頼につながっています。

    3. 柔軟で多様な利用形態
    学童利用だけでなく、習い事のみの受講や一時利用にも対応。家庭ごとのライフスタイルに合わせた柔軟な選択肢を提供しています。

    4. 成果が見える教育プログラム
    漢字検定などの検定試験や習字の作品出品など「努力が形になる仕組み」を整備。子どもと保護者が成長を実感できることで、高い継続率と満足度を実現しています。

    「差別化ポイント」

    教育と保育を融合した新しい学童モデル
     生活サポート中心の学童とは異なり、学びを軸に据えた独自の運営方針。子どもの可能性を広げる“学びの拠点”として他との差別化を実現しています。

    異学年交流による独自の学習スタイル
     無学年方式を取り入れることで、子ども同士が自然に教え合い、協力し合う環境を創出。協調性やリーダーシップを育む場として高い教育効果を発揮しています。

    利便性と安心感を両立
     学童と習い事をワンストップで提供することにより、送迎や時間調整の負担を軽減。保護者にとっても利便性の高い選択肢となっています。

    拡大が見込まれる市場性
     共働き世帯の増加、教育ニーズの多様化という社会背景を追い風に、安定した需要が期待できる成長分野です。
  • 補足情報(事業の課題や買い手への注意事項などがあれば記載しましょう)
  • 賃貸借契約が2026年3月末日で終了します。再契約の交渉は可能ですが家賃の増額の可能性があります。
  • 追記事項

その他の案件情報

  • TRANBI以外にM&A業者等を利用して事業の譲渡を検討していますか?
  • はい
  • 事業の譲渡に際して何を最も重視されますか?
  • 時期
  • 事業の一番の魅力は何ですか?
  • 人材
  • 事業の譲渡によって、顧客、取引先、仕入先、従業員等との関係に何らかの悪影響が出る可能性はございますか?
  • いいえ
  • 事業を売却した後も経営者として経営を続けたいですか?
  • いいえ
  • 過去、法令違反や業務改善命令等を受けたことはございますか?
  • いいえ
  • 過去、税務調査等により重要な指摘事項を受けたことはございますか?
  • いいえ
  • 経営者不在でも自走は可能ですか(事業運営は滞りなくまわりますか)?副業での運営は可能ですか?
  • 未回答
  • 買い手に必要な資格はありますか?
  • 未回答
  • 会社の株主、取締役、従業員、取引先、仕入先等に反社会的な組織・人が存在しますか?
  • いいえ

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